Le projet « Jeunes en Mouvement pour l’Échange et le Développement (JMED) », soutenu par l’UECD, vise à renforcer les pratiques professionnelles en travail de rue et à améliorer l’accompagnement des jeunes en situation de marginalisation sociale. Cet échange entre ADO+ (Tunisie) et les associations françaises AVANCE et AZUMIT offre un espace unique d’apprentissage mutuel, de partage de compétences et de création artistique au service de l’inclusion.
Au cœur du projet, un exercice innovant : la co-création d’une pièce de théâtre entre jeunes des deux rives, permettant le développement de compétences artistiques, l’expression personnelle, la confiance en soi et l’ouverture interculturelle.
Partenaires & localisation
- Bailleur : UECD
- Partenaires : AVANCE, AZUMIT
- Durée : 7 mois
Bénéficiaires
- Jeunes et adolescent·e·s de Tunis et Lille
- Encadrant·e·s et éducateur·trice·s
Objectifs
Renforcer les capacités du club de prévention spécialisée d’ADO+ et améliorer l’accompagnement des jeunes en situation de vulnérabilité, tout en contribuant à leur épanouissement, leur insertion sociale et leur résilience.
- Développer les compétences professionnelles des éducateurs via des formations techniques assurées par AVANCE et AZUMIT.
- Mettre en œuvre un projet pratique commun à travers la création d’une pièce de théâtre binational.
- Accroître le nombre de jeunes accompagnés vers des parcours d’intégration sociale et/ou professionnelle.
Régions
Le projet en chiffres
- 2 pièces de théâtre créées, l’une jouée en Tunisie et l’autre en France
- 11 adolescent·e·s et 5 encadrant·e·s impliqué·e·s dans la création artistique
- 1 rencontre d’échange : « Quel rôle pour l’éducation à la citoyenneté dans l’inclusion des jeunes ? »
- 1 reportage vidéo réalisé par 3 adolescent·e·s
- 29 personnes touchées par la pièce « Au bord de la mer » en Tunisie
- 3 éducateur·trice·s formé·e·s à la prévention spécialisée
- 3 éducateur·trice·s tunisien·ne·s ayant bénéficié d’un stage d’observation en France
- 3 jeunes ayant participé à un échange éducatif en France
Impact
- Ouverture culturelle et renforcement de la perception de l’autre, via des échanges autour de l’engagement civique, la violence, le genre et l’identité.
- Développement de compétences artistiques, favorisant l’expression, la créativité et la capacité à évoluer dans des environnements culturels différents.
- Renforcement de la confiance en soi des participant·e·s et amélioration des dynamiques relationnelles.
- Échange professionnel approfondi entre éducateurs tunisiens et français autour des outils, méthodes et approches en prévention spécialisée.
- Inspiration et motivation : plusieurs jeunes ont développé de nouvelles ambitions, notamment en découvrant des modèles de structures telles que les Maisons de Quartier.
- Dynamique interculturelle forte, basée sur la collaboration, l’écoute et la construction de relations durables entre les jeunes.
